Предложения, заменив модальные глаголы – can, may, mustна их эквиваленты в прошедшем времени. Переведите предложения на русский язык.1. You may takemy dictionary for a while.2. My brother muststay at home.3. This student cantranslate this article.2. Раскройтескобки и напишите соответствующую форму прилагательного, подчеркнитеприлагательное. Переведите предложения на русский язык.1. Summer is (hot) thanspring.2. She is the(good) student in our group. 3. January is the (cold)month of the year.4. This picture isthe (beautiful) in this collection.5. Moscowis (large) than Tula.3. Напишитеглаголы – сказуемые в Present, Past или Future Progressive Tense, обращая внимание на указатели времени, подчеркнитеглаголы. Переведите предложения на русский язык.1. Helen (to speak)over the telephone when her boss came in.2. Peter (to look)for a job now.3.The students (to prepare) for their exams tomorrow from 10A.M. to 4 P.M.4. Раскройтескобки и поставьте глаголы в Present, Past или Future Perfect Tense, обращаявнимание на указатели времени. Переведите предложения на русский язык.1. The newbus-driver had an accident after he (to drive) a few yards. 2. Jack tells hisfather that he (to lose) his notebook.3. They will (topass) their exams by the end of the month.5. Выберитепредложения в страдательном залоге(Passive Voice) и переведите их на русский язык. Подчеркните глаголы.1. The documentsare prepared by the secretary.2. Is he workingnow?3. He studiesFrench at school.4. The text wastranslated by the students.5. The film wasmuch spoken about.6. They spoke muchabout the film. 6. Раскройтескобки и напишите глаголы - сказуемые в соответствующей форме, соблюдая правиласогласования времен, подчеркните глаголы. Переведите предложения на русский язык.1. She said she(not to read) the book yet.2. I know he (tolive) in Moscowtwo year ago.3. When I enteredthe room she (to lay) the table.4. He could notunderstand why the people (not to want) to take water from that well.5. I suppose they(to send) a dog after the burglar immediately.7. Переведитена русский язык, обращая внимание на ParticipleI и Participle II.1. A letter sentfrom St. Petersburg today will be in Moscow tomorrow.2. He saw somepeople in the post - office-sending telegrams.8. Выберитеиз скобок подходящую форму причастия, подчеркните причастие.1. It was not easyto find the (losing, lost) stamp.2. Do you know thegirl (playing, played) in the garden?3. I shall show you a picture (painting, painted)by Hogarth
1. Задание
1. You were allowed to take my dictionary for awhile. – Между тем мне разрешили взять мой словарь.
2. My brother had to stay at home.– Мой брат должен был остаться дома.
3. This student could translate this article. – Этот студент мог перевести эту статью.
2. Раскройте
1. Summer is hotter than spring. – Лето жарче, чем весна.
2. She is the best student in our group. – Она самая лучшая студентка в нашей группе.
3. January is the coldest month of the year. – Январь самый холодный месяц в году.
4. This picture is the most beautiful in this collection. – Эта картина самая красивая в этой коллекции.
5. Moscow is larger than Tula. – Москва больше чем Тула.
3. Напишите
глаголы – сказуемые в Present, Past или FutureProgressive Tense, обращая внимание на указатели времени, подчеркните
глаголы. Переведите предложения на русский язык.
1. Helen was speaking over the telephone when her boss came in. – Лена разговаривала по телефону, когда ее начальник вошел.
2. Peter is looking for a job now. – Питер ищет работу сейчас.3. The students will prepare for their examstomorrow from 10A.M. to 4 P.M. - Студенты подготовятся к своим экзаменам завтра с 10 до 4-х часов.
4. Раскройте
1. The new bus-driver had an accident after he had driven a fewyards. – Новый водитель автобуса сделал аварию, после того как проехал несколько дворов.
2. Jack tells his father that he has lost his notebook. – Джек сказал своему отцу, что он потерял его записную книжку.
3. They will have passed their exams by the endof the month. – Они сдадут свои экзамены к концу месяца
5. Выберите
предложения в страдательном залоге(PassiveVoice) и переведите их на русский язык. Подчеркните глаголы.
1. The documents are preparedby the secretary. – Документы подготавливаются секретарем.
2. Is he working now? – Он сейчас работает?
3. He studies French at school. – Он изучает французский в школе.
4. The text was translatedby the students. – Текст был переведен студентами.
5. The film was much spokenabout. – О фильме много говорили.
6. They spoke much about the film. Они много говорили о фильме.
6. Раскройте
скобки
1. She said she had not read the book yet. – Она сказала, что она еще не прочитала эту книгу.
2. I know he lived inMoscow two year ago. – Я знаю, что он жил вМоскве два года назад.
3. When I entered the room she was laying the table. – Когда я вошел в комнату, онанакрывала на стол.
4. He could not understand why the people didn’t want to take water from thatwell. – Я не мог понять, почему люди не хотели брать воду из колодца.
5. I suppose they will send a dogafter the burglar immediately. – Я полагаю, они немедленно пошлют собакуза взломщиком.
7. Переведите
на русский язык, обращая внимание на Participle I и Participle II.
1. A letter sent from St. Petersburgtoday will be in Moscow tomorrow. – Письмо, посланное из Санкт-Петербурга сегодня в Москве будет завтра.
2. He saw some people in the post - office-sending telegrams. – Он виделнекоторых людей на почте, отправляющих телеграммы.
8. Выберите
из скобок подходящую форму причастия, подчеркните причастие.
1. It was not easy to find the losing stamp.
2. Do you know the girl playing in the garden?
3. I shall show you a picture paintedby Hogarth
Форма вопроса доступна на