Постройте организационную структуру управления продовольственного магазина "Российский". Продовольственый магазин "Российский" общей площадью 210 кв.м., торговой площадью 105 кв.м., численностью работников 26 человек. Должности: директор, бухгалтерия - 3 чел. (глав. бухг. бухгалтер, старший кассир), зав. магазином, товароведы - 2 чел. , торгово-оперативный персонал - 16 чел. грузчики - 2 чел. торгово - оперативный персонал - 16 чел. грузчики - 2 чел. уборщии помещения - 2 чел.
Линейная структура управления:
Руководитель организации
Руководитель подразделения1 Руководитель подразделения2
Исполнители подразделения1 Исполнители подразделения2
Для каждого из руководителей определен состав егоподчиненных, вышестоящие руководители, круг властных полномочий, цели.
Руководитель организации – директор.
Руководитель подразделения 1: Гл.бухгалтер → бухгалтер → ст.кассир Руководитель подразделения 2: Зав.магазином → товароведы → торгово-оперативный персонал,грузчики, уборщики помещений.
Руководитель подразделения 3: отсутствует, чертить ненадо, хотя, по хорошему здесь должен быть Завхоз и ему должны подчиняться грузчики и уборщики помещений.
Здесь вертикальные линии построены по принципуруководитель-подчиненный. Горизонтальные линии обозначают деловые связи междуруководителями одного уровня, между коллегами. Этот вид структуры имеетиерархическую цепочку, расширяющуюся вниз по вертикали, т.е., у каждогоруководителя находится в подчинении несколько (более одного) работниковорганизации. Данная линейная структура предполагает, что на своем участкеработы руководитель должен решать все проблемы производства: кадровые, проблемыснабжения, контроля, планирования и т.д. Все работники организации подчинены своему руководителю. Любые вопросы обязательно решаются только через непосредственногоруководителя. Без разрешения руководителей не допускаются инициативыподчиненных, новации. Поведение подчиненных по отношению к нормам достигаетсяблагодаря отсутствию горизонтальных связей. Успешное руководство возможнотолько при условии, что руководители всех уровней реализуют свои властныеполномочия в плане учета и контроля всех действий подчиненных. Для наказания ивознаграждения подчиненных руководители используют мотивирующие стимулы.
Форма вопроса доступна на