В полях тает,а в лесу снег ещё лежит плотными подушками и деревья пригнулись,стоят в снежном плену.Тонкие стволики прижались к земле,примёрзли и ждут освобождения. Но вот приходит этот жаркий час,самый счастливый для неподвижных деревьев и страшный для зверей и птиц.В полной лесной тишине шевельнётся еловая веточка и закачается,хочется ей приподняться. А под ёлкой,прикрытый её широкими ветками,спит заяц.Ему страшно,он прислушивается.Но вот заяц метнулся побежал опять сел столбиком и присматривается,откуда ему бежать.И только привстал он на задние лапки,как прыгнет вверх перед самым его носом,как выпрямится целая берёза! Всё преобразилось в лесу.Везде прыгают ветки преодолевают преграды,вырываются из снежного плена.Весь лес кругом шевелится,весь лес пошёл.И мчится заяц,и встаёт -всякий зверь,и птица улетает из леса1)Выпишите из текста 5 примеров олицетворений.2)Выпишите слова из текста, соответствующие схемам(корень. окончание),(приставка,корень, окончание),(приставка,корень,суффикс,окончание, суффикс)3)Найдите в тексте местоимения определите их разряд.

1)деревья стоят, стволики ждут освобождения, приходит час, хочется ей приподняться заяц,выпрямится целая береза2)лесу . прикрытый. приподняться3)этот-указат.мест. ей- личное он -личное ему- личное его- притяж.