Что значит сделать идейно-художественный анализ стиха?
Идейно-художественный анализ произведенияПлан:
1. Время написания произведения (дать характеристику этого времени:какие события происходили в стране / мире, взгляд на них общественныхдеятелей, писателей, других людей искусства). История создания данногопроизведения (если известна).
2. Жанр произведения.
3. Сюжетно-композиционные особенности (про что это произведение,кратко изложить основные события в нем, отметить завязку, кульминацию,развязку. Проанализировать эпилог и эпиграф, если есть).
4. Тема / темы произведения (какие темы затрагивает автор в данном произведении, найти подтверждение в тексте).
5. Проблемы, поднятые в данном произведении (какие проблемызатрагивает автор? почему они волнуют его? почему важно разрешение этихпроблем? как эти проблемы решаются в данном произведении? ).
6. Характеристика героев произведения (их имена, профессия,работа, взгляды на жизнь, взаимоотношения с другими людьми, мир ихчувств и переживаний. Как герои помогают решать проблемы, поставленные впроизведении? )
7. Идея и пафос произведения (что автор хотел сказать читателю вданном произведении? с какими чувствами, с каким настроем он этоделает?).
8. Язык произведения, его стиль и поэтика (отметить особенностиязыка данного произведения: устарешие/заимствованные/жаргонные слова,для чего их употребляет автор; помогает ли речь героев раскрыть иххарактер, передать их особенности; используются ли в авторской речисредства художественной выразительности (эпитеты, метафоры, сравнения ит.д.), для чего это делается и др.).
Форма вопроса доступна на