Срочно! Помогите!) Хоть на что-нибудь ответьте)Прочтите отрывок из педагогических сочинений выдающегося русского педагога П. Ф. Каптерева.Об истинно образованном человеке:Это такой человек, который владеет не только разносторонним знанием, но и умением им распоряжаться, который не только знающ, но и сообразителен, у которого естьцарь в голове, единство в мыслях; который умеет не только думать, действовать, но и работать физически, и наслаждаться красотой природы и искусства.Это такой человек, который чувствует себя живым идеятельным членом современного культурного общества, понимает тесную связь своей личности с человечеством, сосвоим родным народом, со всеми прежними работниками напоприще культуры, который по мере сил двигает человеческую культуру вперед.Это такой человек, который чувствует раскрытыми всебе все свои способности и свойства и не страдает от внутренней дисгармонии своих стремлений.Это человек физически развитый, с здоровыми органами тела, с живым интересом к физическим упражнениям,чувствительный и к радостям тела. Ответьте на вопросы: 1) Что значит уметь распоряжаться своими знаниями? 2) Что значит быть «живым и деятельным членом современного культурного общества», по мере сил двигать вперед человеческую культуру? 3) Почему необходимо развитие всех своих способностей? 4) Раскройте связь здоровья, физического развития с образованностью человека.
1. Это умение соотносить эти знания с фактами и событиями реальной жизни, объективной реальности, и главное – самостоятельно эти знания добывать или уметь направлять их в нужное русло.
2. Значит то что,коллектив будет живым,если в нём будут находиться люди которых интересует какое-то общее дело. Некоторая сплочённость даст коллективу усовершенствоваться и идти вперёд,делать открытия. Прежде всего каждая личность должна периодически вести деятельный образ жизни,учавствовать в кружках,вносить новые идеи.
3. Способностями называются такие психические качества, благодаря которым человек сравнительно легко приобретает знания, умения и навыки и успешно занимается какой-либо деятельностью.
4. Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
Объем познавательной информации постоянноувеличивается, из-за чего уплотняется сетка учебных занятий и растет доля умственной нагрузки в режиме дня. Вследствие этого нередко наблюдается переутомление детей, снижение их функциональных возможностей, что отрицательно влияет не только на состояние здоровья дошкольников, но и на перспективы их дальнейшего развития.
