Порадьтеся з однокласниками й відредагуйте речення. О бґрунтуйте свої дії. 1. Картина розказує про пастушка. 2. Попереду бачим зігнутого русявого хлопчика, котрий пише літери. 3. Ми бачимо хлопчика, хоч і не бачимо його обличчя. 4 .сирота в благенькiй бiлесенькiй сорочцi , латанiй i дiрявiй. 5 . видно що хлопчик хоче знань , тягнеться до книжки . 6 . подалiна на картинi пасеться отара овець . 7 . у далечинiкартини - церква , ошатна , чепурна . 8 . сизi сутiнки затягли село огортають оселi. 9 яскравими фарбами намальовано тараса .

Картина розказує про пастушка.Ми бачимо хлопчика, хоч і не бачимо його обличчя . Попереду бачим зігнутого русявого хлопчика, котрий пише літери.Видно що юнак хоче знань , тягнеться до книжки.Сирота в благенькiй бiлесенькiй сорочцi , латанiй i дiрявiй.        Подалiна на картинi пасеться отара овець, у далечинiкартини -церква , ошатна , чепурна . Сизi сутiнки затягли село огортаютьоселi.
     Яскравими фарбами намальовано тараса .